Les responsables de cinq bibliothèques scolaires établies par Afghanistan Libre dans la vallée du Panjshir se sont rassemblés pour un séminaire le 29 octobre dernier afin d’échanger leur expérience et afin de trouver des outils pour améliorer la qualité de leurs services. Les échanges entre les bibliothécaires ont été menés par Yann Souppart, ancien bibliothécaire des lycées francophones de Kaboul. L’atelier a été organisé suite à une évaluation menée sur les cinq bibliothèques concernées, celles des écoles de Malalai, Qabezan, Bibi Amina, Qolbakh et Tawakh. La bibliothèque du Centre de Formation des Enseignants était aussi inclus dans le rapport que vous pouvez téléchargez ici.

La composante « bibliothèques » de nos programmes fait depuis longtemps partie des actions éducatives d’Afghanistan Libre. Nous avons toujours aspiré à ce qu’elles deviennent un espace où l’on apprend le plaisir de lire et où l’on développe ses compétences en tant que lecteurs, étudiants ou professeurs. Nous sommes heureux de pouvoir constater que le nombre de livres détenus par les écoles (1200 à Malalai, 900 à Bibi Amina, 920 à Qolbaq, par exemple) ; le taux de présence des bibliothèques ; la fréquence des emprunts ; ainsi que l’usage de l’espace du « sanctuaire de la lecture » pour les activités pédagogiques ; montrent l’importance d’une bibliothèque pour les élèves et les professeurs.

Néanmoins, nous devons admettre qu’il y a un besoin important d’enrichir les bibliothèques régulièrement avec de nouveaux ouvrages ainsi que d’améliorer la qualité de la gestion de ces espaces. Le workshop du 29 octobre a servi notamment à cela. Les bibliothécaires ont consenti de passer à un mode de gestion plus simple et plus efficace en termes de suivi des ouvrages, des utilisateurs et des emprunts. Yann Souppart a partagé avec les participants du séminaire un guide de gestion des bibliothèques qui servira d’outil de mise en œuvre pour les améliorations que les bibliothécaires ont identifiées.

Actuellement, Afghanistan Libre cherche des moyens pour pouvoir continuer à soutenir les bibliothèques scolaires concernées ainsi qu’enrichir leurs fonds et améliorer la qualité de leurs services. Nous comptons sur votre engagement et coopération pour être en mesure d’offrir aux élèves motivées le plaisir de la lecture.

Sur les photos : la bibliothèque de l’école Malalaï (au-dessus) et celle de l’école Bibi Amina (au-dessous).